Stukje over de Nederlandse lessen van Rafael Willems

Auteur: Annika Roy

Van september 2025 tot en met februari 2026 hebben verschillende leden van Restauratoren Nederland de kans gekregen om Nederlandse taallessen te volgen, die specifiek waren afgestemd op restauratoren en de beroepspraktijk. Deze lessen werden gegeven door Rafael Willems, Nederlands docent en polyglot, gevestigd in Maastricht (taalschool Waterval). Mariana Escamilla, Alexandra Taylor en Magdalena Wsol waren de initiatiefnemers van deze cursus en ik wil ze daarvoor hartelijk bedanken.

Er werden groepsniveaus gevormd onder de RN-leden die aan de lessen deel wilden nemen, door een Nederlandstaaltest af te nemen. De lessen werden georganiseerd in 11 sessies van anderhalf uur, één keer per week en online. We kregen huiswerk mee voor de week daarna en werkten aan de hand van een thematisch werkboek met teksten en oefeningen. Daarnaast hadden we toegang tot een vrij uitgebreide vakwoordenschat, voorzien van definities, dankzij verschillende RN-leden deze lijsten voor ons hadden opgesteld. Je kan dit glossary bekijken op onze website via de volgende link of op www.restauratoren.nl/commissies.

Diverse thema’s en aspecten van de taal werden behandeld, zowel pure grammatica met zeer formele oefeningen als meer informele discussies en schrijfopdrachten waarbij we over ons beroep en onze verschillende afgeronde of lopende projecten konden praten. We hebben teksten moeten schijven over bijvoorbeeld, een leuke opdracht, een recept of emoties. We deelden deze teksten tijdens de les en kregen correcties. Rafael zorgde ervoor dat we tijdens de les allemaal aan het woord kwamen. Hij schreef op wat we aan het zeggen waren en corrigeerde ons. Ik vond het erg leuk om Rafael en de andere restauratoren elke week weer te zien, ook al was het via een scherm. Zo heb ik nieuwe collega’s leren kennen, die ik hopelijk binnenkort in het echt tegenkom op evenementen van RN. 

Door deze cursussen te volgen heb ik mijn Nederlands niveau kunnen behouden en hopelijk versterkt. Ik ben tweetalig opgegroeid (Frans en Nederlands), maar aangezien ik niet in Nederland woon en mijn restauratieopleiding in Frankrijk heb gevolgd, zijn cursussen altijd welkom om mijn niveau te verbeteren, vooral vanuit professioneel oogpunt. Dankzij deze cursussen heb ik mijn terugkerende fouten kunnen identificeren en weet ik waar ik in de toekomst aan moet werken. De aangeboden vakwoordenschat is ook een zeer waardevolle bron voor de toekomst.

Het volgen van deze lessen was om verschillende redenen belangrijk voor mij. Ten eerste wil ik de band met Nederland, die ik al mijn hele leven heb en die dicht aan mijn hart ligt, behouden en onderhouden. Daarnaast vind ik het fijn om in beide landen een voet aan in grond te hebben; dat maakt het gezelliger om contacten te leggen met collega’s en ook samenwerkingsmogelijkheden in Nederland te creëren.

Deze lessen hebben ook aangetoond dat iedereen op een ander onderdeel van de taal moeilijkheden ondervindt (grammatica, uitspraak, woordenschat, zinsbouw) en dat er binnen één groepsniveau een diversiteit aan aandachtspunten is, wat voor iedereen verrijkend is en helpt om samen vooruitgang te boeken. We hadden allemaal onze eigen taalvervormingen, afhankelijk van onze moedertaal. Dat laat goed zien welke taalkundige mechanismen er in elke taal een rol spelt. En dat is leuk om te constateren.

Je verbeteren in een vreemde taal vraagt inzet en bijna dagelijks werk. De lessen van Rafael hebben daar goed bij geholpen en ik denk dat we er allemaal veel van kunnen gebruiken en toepassen in de toekomst.

Hartelijk dank aan Rafael Willems voor deze lessen en aan alle RN-leden die bij dit initiatief betrokken zijn geweest om mee te helpen en te denken.